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“阅读”是对“回归教育本真”的诠释

06-24

2021

浏览量:21

“阅读”是对“回归教育本真”的诠释

英国教育学家怀特海说过,教育的本真就是通过教育使人具有最活跃的智慧,而要达此目的,仅凭教师的三寸之舌口授是微乎其微的,只有受教育者本身广泛的阅读才是有效方式,“书犹药也,善读之可以医愚”,在阅读中可以接触芸芸众生、可以认识万千世界、可以领略科学自然,至而让人类有“活跃智慧”、有健康身心。

2021-06-24 21次浏览
促平衡,要质量----双峰县阅读教育发展侧记

06-24

2021

浏览量:21

促平衡,要质量----双峰县阅读教育发展侧记

岁月不居,时节如流。转眼间,“阅读·梦飞翔”项目进入双峰县十年了,十年耕耘,硕果累累,成效显著。十年阅读有效地培养了广大学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,提高了学生的学习能力和素养,为双峰教育高质量可持续发展发挥了作用,得到了社会各界的充分肯定和认可。

2021-06-24 21次浏览
好习惯成就好人生

06-24

2021

浏览量:18

好习惯成就好人生

在你的一生中最想坚持做下去的事是什么?日本作家村上春树在他的自传性作品《我的职业是小说家》中写道,“对我的人生而言,这辈子非做不可的事情是阅读、写作和跑步”。

2021-06-24 18次浏览
一位最值得我尊敬的港人——梁伟明先生

06-24

2021

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一位最值得我尊敬的港人——梁伟明先生

2010年,一个骄阳似火的夏天,梁先生在株洲茶陵籍彭冠琴女士的引荐下风尘仆仆地来到我们舲舫小学。

2021-06-24 11次浏览
阅读教育--夯实芷江基础教育的希望

06-24

2021

浏览量:5

阅读教育--夯实芷江基础教育的希望

芷江,素有“滇黔门户,黔楚咽喉”之称,建县两千多年。在千百年的历史沉淀中,抗战文化、和平文化、民族文化、宗教文化等丰厚而独特。然而芷江现代教育长期处于落后状态,追赶的地位。芷江教育一直在改革中前行,这中间有过迷茫、彷徨,也有过喜悦,有过潘然大悟的感触,但一直找不到让我们坚持下去的东西。

2021-06-24 5次浏览
着力“六抓”,持续推动阅读工作

06-24

2021

浏览量:6

着力“六抓”,持续推动阅读工作

一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的学校才会是一个美丽的学校。基于这种认识,我县一直在阅读文化建设方面持续发力。2019年,我县继续以“阅读·梦飞翔”项目为指引,着力“六抓”,持续推动阅读文化建设工作。

2021-06-24 6次浏览
“阅读梦飞翔”亲子共读感受

06-24

2021

浏览量:9

“阅读梦飞翔”亲子共读感受

我是大屯营中心小学五年级学生李思颖的妈妈。从小就希望自己的女儿能够广读书,从书中领悟不同的思想。但是,她一直都以一种任务来完成。自从学校“阅读梦飞翔”开展以来,她能真正切实到实际中,每天自觉的、准时的阅读书籍。

2021-06-24 9次浏览
孩子的成长离不开阅读

06-24

2021

浏览量:4

孩子的成长离不开阅读

孩子们养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。

2021-06-24 4次浏览
开展阅读梦飞翔之我感

06-24

2021

浏览量:6

开展阅读梦飞翔之我感

开展阅读梦飞翔的活动,是一个非常有意义,积极向上的活动。它可以拓展学生的视野,陶冶学生的情操,丰富学生的课外生活,充实学生的课外生活,培养学生的写作、阅读能力。非常支持这次活动的开展,同时也希望学校把这次活动办得丰富多彩。

2021-06-24 6次浏览
良好的阅读习惯是孩子成长的良师益友

06-24

2021

浏览量:5

良好的阅读习惯是孩子成长的良师益友

书是人类进步的阶梯。 读有益的书,对孩子的健康成长,对孩子的习惯养成,都有很大的帮助。

2021-06-24 5次浏览
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